Del género como jaula al género y sus posibilidades: Negociaciones del conocimiento dentro del aula

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En este artículo se revisa una escena de enseñanza en torno a la Literatura. A partir de la lectura y revisión de La casa de Bernarda Alba a la luz de la teoría aristotélica de los géneros literarios se observan las interacciones entre el docente y los alumnos que van enriqueciendo y complejizando e...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gagliardi, Lucas
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I 2012
Materias:
Literatura
Educación
Didáctica de la literatura
Géneros discursivos
Lectura
Education
Literature Didactics
Speech genres
Literature
Reading
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5312/pr.5312.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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