Acoso homofóbico, derechos humanos y educación: Una perspectiva no deficitaria de las políticas y prácticas de bienestar para la juvenud queer

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marshall, Daniel
Otros Autores: Martínez, María Elena
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Educación
Juventud
Homosexualidad
Estrategias de enseñanza
Integración social
Educación sexual
Género
Identidad de género
Sexualidad
Marginación
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4771/pr.4771.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr4771
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