Investigaciones en psicología: Delimitación de conceptos y aplicación de métodos específicos

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Presentamos la síntesis del trabajo en Investigaciones realizadas desde una propuesta teórico-clínica. El marco teórico corresponde a conceptualizaciones centradas en el psicoanálisis que han sido incluidas en las Investigaciones sobre "La organización del pensamiento autónomo en niños y adoles...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mirc, Andrea, Insua, María Ida, Najt, Norma Etel
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2008
Materias:
Psicología
Investigación psicológica
Psicología del niño
Psicología de adolescente
Autonomía
Pensamiento
Investigador
Historiador
Thougth
Autonomy
Researcher
Historian
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4403/pr.4403.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr4403
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Presentamos la síntesis del trabajo en Investigaciones realizadas desde una propuesta teórico-clínica. El marco teórico corresponde a conceptualizaciones centradas en el psicoanálisis que han sido incluidas en las Investigaciones sobre "La organización del pensamiento autónomo en niños y adolescentes" desde 1995 al 2005, en el marco del Programa Incentivos de la UNLP. En la actualidad el trabajo se ubica en conocer cómo toda la actividad metafísica del niño se traslada a la recuperación de su historia, o sea cómo en el prepúber y el adolescente, este "trabajo del pensamiento" trasmuta de "Investigador a Historiador". Se proponen aspectos metodológicos específicos
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