Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) en la enseñanza de lenguas extranjeras : Francés e Inglés, una experiencia conjunta

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El presente trabajo forma parte de la propuesta educativa presentada en el marco del Plan de Formación para docentes de los Colegios de la Universidad propuesto por la Dirección de Educación a Distancia de la Universidad Nacional de La Plata. Dicha propuesta tiene como objetivo fundamental integrar...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Jalo, Marcela Lilian, Pérez de Vargas, Sara Carmen, Lopardo, Dora
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2009
Materias:	Lingüística Tecnología educacional Tecnología de las comunicaciones Información educacional Francés Inglés Enseñanza de idiomas
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4299/pr.4299.pdf https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr4299
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El presente trabajo forma parte de la propuesta educativa presentada en el marco del Plan de Formación para docentes de los Colegios de la Universidad propuesto por la Dirección de Educación a Distancia de la Universidad Nacional de La Plata. Dicha propuesta tiene como objetivo fundamental integrar y a su vez optimizar las clases de idioma inglés y francés en el Colegio Nacional en los años superiores. En el anexo adjunto se presentan ejemplos con actividades en ambas lenguas
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Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) en la enseñanza de lenguas extranjeras : Francés e Inglés, una experiencia conjunta

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