La función matemática como contenido implícito en el aprendizaje de conceptos de la mecánica newtoniana

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Fil: González, Sara Beatriz. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: González, Sara Beatriz, Merino, Graciela Mónica, Núñez, R. A., Plastino, Angel Luis, Roncoroni, Matilde Zaida
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2004
Materias:
Educación
Evaluación de la educación
Enseñanza de las ciencias
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.398/pr.398.pdf
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