Programa de intervención para niños con dificultades moderadas de aprendizaje

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lamb, Susannah J., Bibby, Peter A., Wood, David J., Leyden, Gervarse
Otros Autores: Palacios, Analía Mirta
Formato: Artículo publishedVersion
Publicado: 1999
Materias:
Educación
Investigación educacional
Medición educacional
Aprendizaje
Trastornos del aprendizaje
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr3486
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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