Conocimiento metacognitivo en lectores diestros y deficientes hacia el fin de la escolaridad primaria (resúmen)

Fil: Riera, Alicia Beatriz. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Duro, Elena, Menéndez, Fabiana, Riera, Alicia Beatriz, Agudo de Córsico, María Celia Mercedes
Formato: Artículo publishedVersion
Publicado: 1990
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr3467
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