El adolescente frente al conocimiento

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El presente trabajo aborda el conocimiento; relaciones, representaciones y valoraciones que alumnos y docentes realizan en el contexto de la cotidianeidad escolar, integrando el proyecto de investigación "Adolescencia y Escuela" que se viene implementando desde 1995, en la cátedra Fundamen...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cardós, Paula Daniela, Compagnucci, Elsa Rosa
Otros Autores: Denegri, Adriana
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Psicología 2003
Materias:
Educación
Investigación educacional
Adolescentes
Conocimiento
Aprendizaje
Cognición
Escuela-conocimiento
Docente-alumno-conocimiento
Relación intersubjetiva
Construcción del conocimiento
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.2992/pr.2992.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr2992
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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