Approche empirique des difficultés de compréhension en traduction, mises en évidence par la méthode d'observation du raisonnement á voix haute (Protocole Verbal - PV)

Fil: Daule, Gabriela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Daule, Gabriela, Balduzzi, Romina, Pérez Galimberti, María Cecilia
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	fra
Publicado:	2001
Materias:	Lingüística Interpretación Traducción
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.2982/pr.2982.pdf
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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