Careers guidance: an international perspective

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The rationales for comparative studies of guidance systems are outlined. The key differences between guidance systems in different countries can be related to stage of economic development, to the political system, to social and cultural factors, to the education and training system, and to professi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Watts, Anthony G.
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Inglés
Publicado: 1999
Materias:
Psicología
Orientación vocacional
Psicología ocupacional
Educación y empleo
Economía del trabajo
Política de empleo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.2959/pr.2959.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr2959
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description The rationales for comparative studies of guidance systems are outlined. The key differences between guidance systems in different countries can be related to stage of economic development, to the political system, to social and cultural factors, to the education and training system, and to professional and organisational structures. The competing pressures towards convergence and divergence between guidance systems are explored.
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