Accomplishments: Raising awareness of human rights and developing skills in secondary school

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Desde comienzos de este siglo tanto organizaciones internacionales como así también la legislación local recomiendan iniciativas para la educación en Derechos Humanos, con el objetivo de profundizar el ejercicio de la ciudadanía democrática y el respeto por las libertades fundamentales. En este cont...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Marchel, Ana Laura, Peluffo, Mercedes Virginia, Roig, Paula Perez
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Inglés
Publicado: 2015
Materias:
Lingüística
Educación en derechos humanos
Proroyecto interdisciplinario
Ejercicio de derechos y responsabilidades
Human rights education
Interdisciplinary project
Exercise of rights and responsibilities
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15859/pr.15859.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R125-Jpr15859
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spelling I19-R125-Jpr158592023-05-17 2015 Marchel, Ana Laura Peluffo, Mercedes Virginia Roig, Paula Perez Desde comienzos de este siglo tanto organizaciones internacionales como así también la legislación local recomiendan iniciativas para la educación en Derechos Humanos, con el objetivo de profundizar el ejercicio de la ciudadanía democrática y el respeto por las libertades fundamentales. En este contexto, se presenta un proyecto interdisciplinario diseñado para jóvenes adolescentes con el fin de crear conciencia y colocarlos en condiciones de ejercer sus derechos y responsabilidades. El proyecto integra diferentes áreas de Lengua, Historia y Estudios Sociales con Educación en Derechos Humanos. Además, utiliza materiales auténticos que proveen a docentes y estudiantes un contexto significativo para promover y desarrollar habilidades para la comunicación y la participación. Por último, los estudiantes comparten sus producciones fuera del aula. Since the beginning of this century, international organisations together with local legislation have strongly recommended initiatives for education on Human Rights with the aim of deepening the exercise of democratic citizenship and respect for fundamental freedoms. In this context, this interdisciplinary project is designed for young teenagers with the objective of raising awareness and placing them in a position to exercise their rights and responsibilities. It integrates different areas of Language, History and Social Studies with Human Rights Education. The project uses authentic material and provides teachers and students with a significant context to promote and develop skills for communication and participation. In the end, students share their productions outside the classroom boundaries. Fil: Peluffo, Mercedes Virginia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Marchel, Ana Laura. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina. application/pdf eng info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Argentinian journal of applied linguistics 3(2), 79-90. (2015) ISSN 2314-3576 Lingüística Educación en derechos humanos Proroyecto interdisciplinario Ejercicio de derechos y responsabilidades Human rights education Interdisciplinary project Exercise of rights and responsibilities Accomplishments: Raising awareness of human rights and developing skills in secondary school info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15859/pr.15859.pdf
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