Entre dispositivos, espacios e instituciones. La actividad física infantil en hogares populares durante la pandemia

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A partir de una investigación cualitativa centrada en entrevistas en profundidad el artículo indaga el modo en que, desde la mirada adulta, niños y niñas de hogares populares del Gran La Plata, Buenos Aires (Argentina), se vincularon con la actividad física a través del juego y las prácticas deporti...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aliano, Nicolás, Pi Puig, Ana Pilar, Rausky, María Eugenia, Santos, Javier A.
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones en Periodismo y Comunicación "Hector Toto Schmucler". Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad Nacional de Córdoba 2021
Materias:
Ciencias sociales
Infancia
Juego
Actividad física
Hogares populares
Pandemia de COVID-19
Childhood
Play
Physical activity
Low income households
COVID-19 pandemic
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15709/pr.15709.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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spelling I19-R125-Jpr157092023-04-24 2021 Aliano, Nicolás Pi Puig, Ana Pilar Rausky, María Eugenia Santos, Javier A. A partir de una investigación cualitativa centrada en entrevistas en profundidad el artículo indaga el modo en que, desde la mirada adulta, niños y niñas de hogares populares del Gran La Plata, Buenos Aires (Argentina), se vincularon con la actividad física a través del juego y las prácticas deportivas en el contexto de aislamiento impuesto por la pandemia del COVID- 19. La investigación revela que las actividades analizadas -mediadas por pautas de crianza, las características de la conformación familiar, las instituciones, espacialidades y dispositivos que les imprimieron ciertos rasgos enclasantes- signaron la experiencia de niños y niñas durante la pandemia. En un momento tan extraordinario como crítico, padres y/o madres con sus desiguales condiciones de posibilidad, buscaron preservar y sostener este mundo expresivo infantil. Lejos de concebirse como un conjunto marginal de actividades, dejar jugar se constituyó en una estrategia central para cuidar de sus hijos e hijas, sobrellevar la vida doméstica durante la pandemia y contrarrestar algunos de sus efectos. Based on qualitative research centred on in-depth interviews, the article analyses the way in which, from an adult perspective, children from low-income households in Gran La Plata, Buenos Aires (Argentina), were linked to physical activity through play and sporting practices in the context of isolation imposed by the COVID-19 pandemic. The research reveals that the activities analysed -mediated by patterns of upbringing, the characteristics of family conformation, the institutions, spatialities and devices that imbued them with certain enclassifying features- marked the experience of childhood during the pandemic. In a moment as extraordinary as it was critical, parents and/or mothers, with their unequal conditions of possibility, sought to preserve and sustain this expressive world of childhood. Far from being conceived as a marginal set of activities, letting play became a central strategy for caring for their children, coping with domestic life during the pandemic and counteracting some of its effects. Fil: Pi Puig, Ana Pilar. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina. Fil: Rausky, María Eugenia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina. Fil: Aliano, Nicolás. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Santos, Javier A.. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. application/pdf spa Centro de Investigaciones en Periodismo y Comunicación "Hector Toto Schmucler". Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad Nacional de Córdoba info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Cuadernos del CIPeCo 1(2), 141-169. (2021) ISSN 2796-8383 Ciencias sociales Infancia Juego Actividad física Hogares populares Pandemia de COVID-19 Childhood Play Physical activity Low income households COVID-19 pandemic Entre dispositivos, espacios e instituciones. La actividad física infantil en hogares populares durante la pandemia info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15709/pr.15709.pdf
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