Lenguas indígenas en la producción de conocimiento académico: una revisión crítica desde el sistema universitario argentino

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El presente artículo realiza un análisis de las lenguas indígenas en la producción de conocimiento académico a partir de una revisión crítica realizada desde el sistema universitario argentino. Se avanza así en una investigación particularizada del Plan de Estudio del Profesorado en Letras de la Fac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dubin, Mariano
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Lingüística
Lenguas indígenas
Universidad
Conocimiento académico
Guaraní
Indigenous languages
University
Academic knowledge
Guarani
Línguas indígenas
Universidade
Conhecimento acadêmico
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15299/pr.15299.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El presente artículo realiza un análisis de las lenguas indígenas en la producción de conocimiento académico a partir de una revisión crítica realizada desde el sistema universitario argentino. Se avanza así en una investigación particularizada del Plan de Estudio del Profesorado en Letras de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). Este caso particular nos permite realizar un estudio mayor sobre el lugar de las lenguas, y en particular de las lenguas indígenas, en la formación universitaria. Por último, este análisis nos permite indagar sobre la ausencia de las lenguas indígenas (y también de sus literaturas y sus saberes históricos) de las currículas universitarias.
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