Texturas biográfico-narrativas en la formación de posgrado. Entre expansiones temáticas y sinfonías vitales

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El enfoque biográfico-narrativo ha desplegado múltiples expansiones temáticas y metodológicas que evidencian su crecimiento como una forma alternativa de indagación social. Una de esas expansiones está orientada hacia el abordaje de la formación en el posgrado argentino y la profesión académica univ...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Aguirre, Jonathan, Porta, Luis
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2022
Materias:	Educación Educación superior Formación de posgrado Investigación biográfico-narrativa Profesión académica Higher education Biographical-narrative research Postgraduate training Academic profession
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15224/pr.15224.pdf
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El enfoque biográfico-narrativo ha desplegado múltiples expansiones temáticas y metodológicas que evidencian su crecimiento como una forma alternativa de indagación social. Una de esas expansiones está orientada hacia el abordaje de la formación en el posgrado argentino y la profesión académica universitaria. En el presente artículo analizaremos las diversas texturas biográficas que asume la formación postgradual a partir de las narrativas de académicos de la Universidad Nacional de Mar del Plata las cuales permiten dar cuenta de las implicancias biográficas y profesionales que tiene dicha travesía de formación, el vínculo pedagógico entre directores y tesistas, huellas disciplinares, los aportes que la credencial otorga a la carrera académica y la resignificación experiencial que dicho itinerario asume en la medida que los sujetos lo narran y lo resemantizan a partir del propio relato.
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