Métodos de interpretación de las Prácticas y sentidos de la Educación Física

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En este texto abordamos el método sociológico de Weber con sus categorías teóricas de "tipos ideales" y "acciones sociales" como herramientas de trabajo que nos posibilitan procesar datos empíricos extraídos en los trabajos de campo durante el seguimiento de diversas prácticas de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cachorro, Gabriel
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación física
Tipos ideales
Acciones sociales
Prácticas y sentidos
Ideal types
Social actions
Physical education
Practices and meanings
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15116/pr.15116.pdf
Aporte de:
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description En este texto abordamos el método sociológico de Weber con sus categorías teóricas de "tipos ideales" y "acciones sociales" como herramientas de trabajo que nos posibilitan procesar datos empíricos extraídos en los trabajos de campo durante el seguimiento de diversas prácticas de la Educación Física. La sociología comprensiva del autor convocado nos provee de insumos teóricos metodológicos para descubrir los sentidos sociales de las diversas formas de conformación de las prácticas de la Educación Física brindando potencia explicativa a sus racionalidades de estas variadas manifestaciones disponibles en la trama de la cultura.
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