Ser alumno hoy, docente mañana - Parte 1

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Lo que sigue es una serie de reflexiones, algo deshilvanadas, de un grupo de alumnos del Profesorado de Inglés de la UNLP sobre lo que estamos aprendiendo ahora en relación con nuestra futura labor docente. Ser alumno, hoy, implica también ser parte de un proceso de "repensar" la educación...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Orbe, Manuela, Orgeira, Guadalupe, Palladino, María Laura, Saba, María Paula, Veloz, Lautaro
Formato: publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata 2017
Materias:
Educación
Vida académica
Identidad profesional
Educación superior
Formación docente
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14987/pr.14987.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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