La configuración de la gimnasia síntesis en la Universidad Nacional de La Plata

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El concepto de gimnasia, se ha ido modificando con el paso de los años, pero siempre tuvo un objetivo bien claro: la sistematicidad e intencionalidad.Debemos entender, que dicho concepto, aparece en primera instancia en la Antigua Grecia; en el año 400 antes de Jesucristo (hace casi 2.500 años).Con...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Napolitano, María Emilia
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Educación física
Gimnasia
Cuerpo
Aprendizaje
Enseñanza
Gym
Body
Movement
Teaching
Learning
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14816/pr.14816.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El concepto de gimnasia, se ha ido modificando con el paso de los años, pero siempre tuvo un objetivo bien claro: la sistematicidad e intencionalidad.Debemos entender, que dicho concepto, aparece en primera instancia en la Antigua Grecia; en el año 400 antes de Jesucristo (hace casi 2.500 años).Con el paso de los años, tanto en el Oriente, como en el Occidente, se han creado un sin fin de corrientes de la gimnasia pensadas para mejorar la relación del sujeto con su cuerpo, el movimiento concientemente ejecutado, el medio y los demás. De hecho, es cierto que, desde la gimnasia sueca, pasando por las gimnasias formativas hasta las gimnasias blandas, se han configurado ciertos dispositivos permiten posicionarla de una forma, y no de otra.La gimnasia síntesis, con la cual nos adherimos, toma los objetivos principales de cada una de las corrientes. En este sentido, los profesores de lo corporal deberíamos intentar fortalecer y reestablecer aquellos períodos por los que fue atravesada la gimnasia, desde los helenos hasta la actualidad, para mejorar nuestras prácticas, o al menos, intentarlo.
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