Treinadores(as) em formação universitária: percepções sobre conhecimentos e competências

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The aim of this case study was to analyze the perceptions of students from a Sports Science program in Brazil regarding the attributed importance and domain perceived over the knowledge and competences of the sports coach. We used the questionnaire by Quinaud et al. (2018), with 192 students from th...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Santos, Yura Yuka Sato dos, Caderani Júnior, Anderson, Mazzei, Leandro Carlos, Galatti, Larissa Rafaela
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2022
Materias:
Educación física
Coach training
Professional training
Higher education
Sport sciences
Formação de treinadores
Formação profissional
Ensino superior
Ciências do esporte
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14750/pr.14750.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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