Consolidando "canales" y profundizando la circulación de saberes y expertos: El caso del XVII Congreso Panamericano de Educación Física, Panamá 1999

Mostrar todas las versiones(3)

El siguiente trabajo analiza, a partir de una perspectiva socio-histórica con énfasis en la historia social de los saberes y expertos, el XVII Congreso Panamericano de Educación Física realizado en Panamá en 1999. Focaliza la indagación en los saberes transmitidos, la función de los expertos y el pa...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Scharagrodsky, Pablo Ariel
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación física
Congreso
Conocimientos
Expertos
Instituciones
Panamá
Congress
Physical education
Knowledge
Experts
Institutions
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14589/pr.14589.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R125-Jpr14589
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-125
collection Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Educación física
Congreso
Conocimientos
Expertos
Instituciones
Panamá
Congress
Physical education
Knowledge
Experts
Institutions
spellingShingle Educación física
Congreso
Conocimientos
Expertos
Instituciones
Panamá
Congress
Physical education
Knowledge
Experts
Institutions
Scharagrodsky, Pablo Ariel
Consolidando "canales" y profundizando la circulación de saberes y expertos: El caso del XVII Congreso Panamericano de Educación Física, Panamá 1999
topic_facet Educación física
Congreso
Conocimientos
Expertos
Instituciones
Panamá
Congress
Physical education
Knowledge
Experts
Institutions
description El siguiente trabajo analiza, a partir de una perspectiva socio-histórica con énfasis en la historia social de los saberes y expertos, el XVII Congreso Panamericano de Educación Física realizado en Panamá en 1999. Focaliza la indagación en los saberes transmitidos, la función de los expertos y el papel de las instituciones en el congreso. Para llevar a cabo el análisis hermenéutico, en el marco de una metodología cualitativa, se ha focalizado la atención interpretativa en diversas fuentes documentales, entre las que se destacan las memorias e informes del congreso, las exposiciones centrales, las ponencias generales, la prensa y las memorias vinculadas a otros congresos panamericanos. Asimismo, se han realizado un conjunto de entrevistas semiestructuradas. Entre las conclusiones se identifican tres grandes perspectivas teóricas que conceptualizaron a la educación física, al universo deportivo y a la salud de manera diferente: la biomédica, la pedagógica con impronta vinculada a la psicológica constructivista y la socio-crítica. En la circulación de estos discursos, los expertos y las instituciones internacionales tuvieron un papel fundamental.
format Artículo
Artículo
publishedVersion
author Scharagrodsky, Pablo Ariel
author_facet Scharagrodsky, Pablo Ariel
author_sort Scharagrodsky, Pablo Ariel
title Consolidando "canales" y profundizando la circulación de saberes y expertos: El caso del XVII Congreso Panamericano de Educación Física, Panamá 1999
title_short Consolidando "canales" y profundizando la circulación de saberes y expertos: El caso del XVII Congreso Panamericano de Educación Física, Panamá 1999
title_full Consolidando "canales" y profundizando la circulación de saberes y expertos: El caso del XVII Congreso Panamericano de Educación Física, Panamá 1999
title_fullStr Consolidando "canales" y profundizando la circulación de saberes y expertos: El caso del XVII Congreso Panamericano de Educación Física, Panamá 1999
title_full_unstemmed Consolidando "canales" y profundizando la circulación de saberes y expertos: El caso del XVII Congreso Panamericano de Educación Física, Panamá 1999
title_sort consolidando "canales" y profundizando la circulación de saberes y expertos: el caso del xvii congreso panamericano de educación física, panamá 1999
publishDate 2022
url https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14589/pr.14589.pdf
work_keys_str_mv AT scharagrodskypabloariel consolidandocanalesyprofundizandolacirculaciondesaberesyexpertoselcasodelxviicongresopanamericanodeeducacionfisicapanama1999
AT scharagrodskypabloariel consolidatingchannelsanddeepeningthecirculationofknowledgeandexpertsthecaseofthexviipanamericancongressofphysicaleducationpanama1999
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820499394723843

Ejemplares similares