Educación Física y formación docente: Transmitir el oficio en clase de Práctica. Conversar, exigir y analizar para reflexionar

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El presente informe comparte algunos de los hallazgos resultantes del ejercicio de investigar en torno a la tarea docente en la formación profesional en Educación Física. El objetivo del estudio realizado pretendió describir y analizar cómo se enseña a enseñar Educación Física, al indagar en los mod...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bologna Liprandi, Carina
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física 2022
Materias:
Educación física
Educación Física
Formación docente
Práctica docente
Physical Education
Teacher education
Teaching practice
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14087/pr.14087.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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