La escuela secundaria obligatoria en Argentina: desafíos pendientes para la integración de todos los jóvenes

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La escuela secundaria ha asumido un papel preponderante en Argentina como espacio legítimo de integración social de los jóvenes al ser sancionada su obligatoriedad legal. A través de una indagación bibliográfica y de datos secundarios se detalla el proceso de expansión del nivel, los desafíos pendie...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nobile, Mariana
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Ciencias sociales
Enseñanza secundaria
Jóvenes
Integración social
Argentina
Secondary education
Youth
Social integration
Ensino médio
Juventude
Integração social
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13984/pr.13984.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La escuela secundaria ha asumido un papel preponderante en Argentina como espacio legítimo de integración social de los jóvenes al ser sancionada su obligatoriedad legal. A través de una indagación bibliográfica y de datos secundarios se detalla el proceso de expansión del nivel, los desafíos pendientes para alcanzar su universalización y las principales estrategias de política educativa introducidas para alcanzarla. Se observa que a pesar de la ampliación constante del acceso y de programas para sostener las trayectorias educativas de los estudiantes, persisten prácticas expulsivas que continúan excluyendo a jóvenes de sectores sociales que no han sido sus destinatarios históricos.
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