Etnografía, "deporte" y políticas públicas: ¿para qué sirve el enfoque etnográfico?

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En el presente trabajo proponemos analizar las particularidades y posibilidades del enfoque etnográfico para el estudio del "deporte" en la política pública, con el objeto de aporta a su comprensión, implementación y evaluación. Para ello en primer lugar exploramos las principales caracter...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Garriga Zucal, José Antonio, Levoratti, Alejo
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidade Federal do Rio de Janeiro 2017
Materias:
Educación física
Etnografía
Deporte
Políticas públicas
Ethnographic
Sport
Public policy
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13718/pr.13718.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En el presente trabajo proponemos analizar las particularidades y posibilidades del enfoque etnográfico para el estudio del "deporte" en la política pública, con el objeto de aporta a su comprensión, implementación y evaluación. Para ello en primer lugar exploramos las principales características de este enfoque. En segundo lugar desde esta perspectiva desarrollamos el análisis del caso del programa "Patios Abiertos en las Escuelas", para cerrar el trabajo planteando las principales posibilidades del enfoque etnográfico para el estudio del "deporte" y problematizando el rol que podemos asumir como "académicos" en la políticas públicas.
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