El aprendizaje motor: un problema epigenético

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La mayor parte de los estudios realizados hasta aquí sobre el aprendizaje motor se sustentan en formas de investigación y modelos propios de los estudios biológicos y psicobiológicos, con lo que han logrado conocer bastante bien las estructuras orgánicas de ese aprendizaje.En cambio, la recuperación...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Crisorio, Ricardo Luis, Lescano, Agustín Amílcar, Rocha Bidegain, A. Liliana, Giles, Marcelo Gustavo
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2007
Materias:
Educación física
Aprendizaje motor
Genético
Epigenético
Habilidades motoras
Talentos naturales
Motor learning
Genetic
Motor abilities
Natural talents
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13476/pr.13476.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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