Brincar na pandemia: implicações para a Educação Física a partir do inventário da cultura lúdica

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La investigación tuvo como objetivo describir la cultura lúdica de los niños de entre cuatro y 11 años, desarrollada en el entorno familiar, durante la pandemia del Coronavirus y reflexionar sobre los impactos de este inventario en la Educación Física escolar. Para ello, aplicamos un cuestionario en...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fabiani, Débora Jaqueline Farias, Silva, Luis Felipe Nogueira, Góes Júnior, Alberto Lobato, Lima Júnior, João Bosco Gomes, Scaglia, Alcides José
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2021
Materias:
Educación física
Niño
Covid-19
Educación
Infancia
Juego
Children
Education
Childhood
Play
Criança
Educação
Infância
Jogo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13282/pr.13282.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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