Reconocer y favorecer la diversidad lingüística en contextos escolares: reflexiones desde México

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rockwell, Elsie, Briseño-Roa, Julieta
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Literatura
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.12106/pr.12106.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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