Las actividades periescolares durante el primer peronismo: estrategias socio-pedagógicas para el cuidado de la infancia

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El objetivo de este artículo es analizar el programa de actividades periescolares que funcionó en las escuelas primarias de la actual ciudad de Buenos Aires entre 1948 y 1950. El corpus documental, compuesto por fotografías y relatos escritos por el personal docente, revela que el gobierno peronista...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ferreyra, Gabriela Verónica
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Historia
Primer peronismo
Infancia
Escuela primaria
Actividades periescolares
First Peronism
Childhood
Elementary school
Extracurricular activities
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.11574/pr.11574.pdf
Aporte de:
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description El objetivo de este artículo es analizar el programa de actividades periescolares que funcionó en las escuelas primarias de la actual ciudad de Buenos Aires entre 1948 y 1950. El corpus documental, compuesto por fotografías y relatos escritos por el personal docente, revela que el gobierno peronista recuperó las políticas sociales que se fomentaron en la Argentina durante los primeros años del siglo XX en las instituciones educativas y las adaptó en un fugaz proyecto que amalgamó los objetivos oficiales de protección de la infancia y la familia, la democratización de la cultura y la aplicación de las reformas pedagógicas.
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