La poliglosia como evento lingüístico que cuestiona la didáctica y la formación docentes: una propuesta desde la práctica en un 1° año en la ciudad de La Plata

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Fil: Scotto, Victoria. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Scotto, Victoria
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Literatura
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.11083/pr.11083.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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