Entre los noventa y las reformas: Perspectivas en torno a la regionalización de las políticas de educación superior

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Desde una perspectiva político-institucional, el estudio propone, como objetivo general, describir y analizar el contexto sociohistórico y socio-político de surgimiento de estructuras de autoridad de nivel regional en el sistema de educación superior argentino. El análisis se basa en un examen de la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: González, Giselle
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación 2014
Materias:
Educación
Políticas públicas
Educación superior
Autoridad
Historia de la educación
Estado
Regionalización
Gobierno multinivel
Poder
Actores
Regionalization
Multilevel governance
Higher education
Power
Actors
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10973/pr.10973.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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