Illa se iactet in aula!
No pocos contemporáneos de Kant, incluidos algunos de sus discípulos, fueron pródigos en la crítica mordaz del carácter sistemático de su filosofía, y señaladamente, de la prosa filosófica en que ese carácter se expresaba. Otros, en cambio, no se privaron de manifestar el deseo de ver al filósofo ai...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10526/pr.10526.pdf |
| Aporte de: |
| id |
I19-R125-Jpr10526 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Universidad Nacional de La Plata |
| institution_str |
I-19 |
| repository_str |
R-125 |
| collection |
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) |
| language |
Español |
| orig_language_str_mv |
spa |
| topic |
Filosofía Kant, Immanuel Teoría Práctica Escritura Metodología Humanidades Filosofía Paternalismo moral Despotismo político Kant Moral paternalism Political despotism |
| spellingShingle |
Filosofía Kant, Immanuel Teoría Práctica Escritura Metodología Humanidades Filosofía Paternalismo moral Despotismo político Kant Moral paternalism Political despotism Bertomeu, María Julia Illa se iactet in aula! |
| topic_facet |
Filosofía Kant, Immanuel Teoría Práctica Escritura Metodología Humanidades Filosofía Paternalismo moral Despotismo político Kant Moral paternalism Political despotism |
| description |
No pocos contemporáneos de Kant, incluidos algunos de sus discípulos, fueron pródigos en la crítica mordaz del carácter sistemático de su filosofía, y señaladamente, de la prosa filosófica en que ese carácter se expresaba. Otros, en cambio, no se privaron de manifestar el deseo de ver al filósofo aislado o acorralado en el recinto puramente especulativo del aula académica, en la buena -o en la mala- compañía de todos los políticos metafísicos de la época: "illa se iactet in aula!" Pero, temerosos de que los muros o los barrotes metafóricos del aula no bastaran a contener la propagación "popular" de las ideas del filósofo, completaron, con Burke, el verso de Virgilio en inequívoca alusión a barrotes seguramente menos simbólicos: "Illa se iactet in aula Aeolus, et clauso ventorum carcere regnet". Kant respondió en su momento a los unos y a los otros, por separado, y también de consuno, pero siempre desde la convicción, tenazmente mantenida, de la importancia de la teoría filosófica y de una disciplina metodológica, las cuales, aun si "impopulares" al comienzo, consideraba esenciales para una práctica moral y política tan hostil al paternalismo moral como a su contracara, el despotismo político (paternalista). |
| format |
Artículo Artículo publishedVersion |
| author |
Bertomeu, María Julia |
| author_facet |
Bertomeu, María Julia |
| author_sort |
Bertomeu, María Julia |
| title |
Illa se iactet in aula! |
| title_short |
Illa se iactet in aula! |
| title_full |
Illa se iactet in aula! |
| title_fullStr |
Illa se iactet in aula! |
| title_full_unstemmed |
Illa se iactet in aula! |
| title_sort |
illa se iactet in aula! |
| publishDate |
2010 |
| url |
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10526/pr.10526.pdf |
| work_keys_str_mv |
AT bertomeumariajulia illaseiactetinaula |
| bdutipo_str |
Repositorios |
| _version_ |
1764820498372362243 |