Molinari, M. C. (2015). El constructivismo en el aula: Intervención docente en situaciones didácticas donde los niños aprenden a leer por sí mismos.
Cita Chicago Style (17a ed.)Molinari, María Claudia. El Constructivismo En El Aula: Intervención Docente En Situaciones Didácticas Donde Los Niños Aprenden a Leer Por Sí Mismos. 2015.
Cita MLA (8a ed.)Molinari, María Claudia. El Constructivismo En El Aula: Intervención Docente En Situaciones Didácticas Donde Los Niños Aprenden a Leer Por Sí Mismos. 2015.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.