Bicicletas y alas para volar: Para ganarle al silencio en las aulas

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Las producciones artísticas, y fundamentalmente aquellas que se interrogan por la construcción de sentido social, más allá de provocar un impacto estético y una conexión emocional con la historia; ofician como territorio fértil para sembrar ideas; como impulso creador y posibilitan la apertura de ca...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kaufmann, Carolina
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Historia 2007
Materias:
Historia
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10350/pr.10350.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Las producciones artísticas, y fundamentalmente aquellas que se interrogan por la construcción de sentido social, más allá de provocar un impacto estético y una conexión emocional con la historia; ofician como territorio fértil para sembrar ideas; como impulso creador y posibilitan la apertura de caminos que se bifurcan en nuevos interrogantes. "El arte es un laboratorio, es como el alambique del alquimista, donde se toma la materia base y se la transforma en oro". Este ensayo trata acerca de las posibilidades que ofrecen diferentes producciones culturales y experiencias estéticas con relación a contribuir a la recuperación y reconstrucción de memorias colectivas. Y a partir de esas producciones concretas: las bicicletas de Traverso, Trescientoscincuenta, Pochormiga? y Los hombres de Buena Voluntad, reflexionaremos sobre sus potencialidades en la enseñanza de la historia argentina reciente.
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