La nueva propuesta curricular en el Profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Algunos aportes para su seguimiento y evaluación

Mostrar todas las versiones(3)
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Di Capua Arlegain, Analía, Ossana, Guillermo, Sereno, Bety
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2004
Materias:
Educación física
Formación de docentes
Metas de la educación
Currículo
Universidad Nacional de Río Cuarto
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.102/pr.102.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr102
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R125-Jpr102
record_format dspace
spelling I19-R125-Jpr1022023-06-05 2004 Di Capua Arlegain, Analía Ossana, Guillermo Sereno, Bety text/html application/pdf https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.102/pr.102.pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Educación Física y Ciencia 7, 47-54. (2004/2005) Educación física Formación de docentes Metas de la educación Currículo Universidad Nacional de Río Cuarto La nueva propuesta curricular en el Profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Algunos aportes para su seguimiento y evaluación info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr102
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-125
collection Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Educación física
Formación de docentes
Metas de la educación
Currículo
Universidad Nacional de Río Cuarto
spellingShingle Educación física
Formación de docentes
Metas de la educación
Currículo
Universidad Nacional de Río Cuarto
Di Capua Arlegain, Analía
Ossana, Guillermo
Sereno, Bety
La nueva propuesta curricular en el Profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Algunos aportes para su seguimiento y evaluación
topic_facet Educación física
Formación de docentes
Metas de la educación
Currículo
Universidad Nacional de Río Cuarto
format Artículo
Artículo
publishedVersion
author Di Capua Arlegain, Analía
Ossana, Guillermo
Sereno, Bety
author_facet Di Capua Arlegain, Analía
Ossana, Guillermo
Sereno, Bety
author_sort Di Capua Arlegain, Analía
title La nueva propuesta curricular en el Profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Algunos aportes para su seguimiento y evaluación
title_short La nueva propuesta curricular en el Profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Algunos aportes para su seguimiento y evaluación
title_full La nueva propuesta curricular en el Profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Algunos aportes para su seguimiento y evaluación
title_fullStr La nueva propuesta curricular en el Profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Algunos aportes para su seguimiento y evaluación
title_full_unstemmed La nueva propuesta curricular en el Profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Algunos aportes para su seguimiento y evaluación
title_sort la nueva propuesta curricular en el profesorado de educación física de la universidad nacional de río cuarto. algunos aportes para su seguimiento y evaluación
publishDate 2004
url https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.102/pr.102.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr102
work_keys_str_mv AT dicapuaarlegainanalia lanuevapropuestacurricularenelprofesoradodeeducacionfisicadelauniversidadnacionalderiocuartoalgunosaportesparasuseguimientoyevaluacion
AT ossanaguillermo lanuevapropuestacurricularenelprofesoradodeeducacionfisicadelauniversidadnacionalderiocuartoalgunosaportesparasuseguimientoyevaluacion
AT serenobety lanuevapropuestacurricularenelprofesoradodeeducacionfisicadelauniversidadnacionalderiocuartoalgunosaportesparasuseguimientoyevaluacion
_version_ 1768268435453640704

Ejemplares similares