¿De qué hablamos cuando hablamos de medicalización?: Sobre adjetivaciones, reduccionismos y falacias del concepto en ciencias sociales

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En ciencias sociales, el concepto de medicalización está presente como asunto de agenda cultural, social, económica y político-legislativa, y es convocante en espacios académicos, investigativos y clínico-profesionales. Simultáneamente, en estos espacios se evidencian inexactitudes ligadas al concep...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Bianchi, Eugenia
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2019
Materias:	Ciencias sociales Medicalización Concepto Metodología TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividad) Medicalization methodology concept ADHD (attention deficit hyperactivity disorder) Medicalização conceito metodologia TDAH (transtorno de déficit de atenção e hiperatividade)
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10123/pr.10123.pdf
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	En ciencias sociales, el concepto de medicalización está presente como asunto de agenda cultural, social, económica y político-legislativa, y es convocante en espacios académicos, investigativos y clínico-profesionales. Simultáneamente, en estos espacios se evidencian inexactitudes ligadas al concepto y su circulación, que suponen limitaciones y fragilidad argumentativa. Sintetizo las inexactitudes en tres líneas: adjetivación, reducción e impropiedad, cuyos límites entre sí son más analíticos que empíricos. El objetivo de este escrito es presentar algunas implicancias o corolarios teórico-metodológicos que se derivan de estas inexactitudes, empleando métodos analítico-interpretativos sobre bibliografía específica, nacional e internacional, y con el ejemplo empírico del TDAH.
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¿De qué hablamos cuando hablamos de medicalización?: Sobre adjetivaciones, reduccionismos y falacias del concepto en ciencias sociales

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