Jornada de Estudiantes de Lenguas Modernas (1 : 2017 : Ensenada). Actas de la I Jornada de Estudiantes de Lenguas Modernas
Este libro reúne los trabajos presentados durante la I Jornada de Estudiantes de Lenguas Modernas, realizada el 7 de diciembre de 2017 en la ciudad de Ensenada. En un amplio y diverso espectro de temáticas, se abordan desde actividades profesionales en el marco de becas, prácticas de traducción y ex...
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| Otros Autores: | |
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.806/pm.806.pdf |
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I19-R125-Jpm806 |
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I19-R125-Jpm8062023-03-30 Oliver, José María Espósito, Julia 2019 Este libro reúne los trabajos presentados durante la I Jornada de Estudiantes de Lenguas Modernas, realizada el 7 de diciembre de 2017 en la ciudad de Ensenada. En un amplio y diverso espectro de temáticas, se abordan desde actividades profesionales en el marco de becas, prácticas de traducción y experiencias pedagógicas hasta investigaciones lingüísticas, estudios literarios y culturales. La variedad temática de los trabajos publicados es uno de los pilares sobre los que desarrolló su trabajo la Comisión Organizadora de la Jornada: el respeto por la diversidad de voces, la diversidad académica y formativa. Estas Actas abren un espacio de formación académica, de debate y reflexión constructiva que constituye un área de vacancia en la formación de grado de la mayoría de los estudiantes. Tabla de contenidos: Talleres de Oralidad en la Escuela de Lenguas: nuestra experiencia como pasantes / Javier Arguiano, Ezequiel Fernández Larrañaga, Anabella Sauer Rosas, Candela Villan. Rockeándola o el pronombre clítico femenino acusativo con referencia nula en el español rioplatense coloquial / Inés Bellesi. Traducción feminista: una práctica experimental / Milagros Brut, Pilar Bustos Berrondo, Lucila Paciaroni, Paula Soto Quiroga. El rol del intérprete en los medios:The Ellen Show / María Florencia Budiño. El aula invertida y cápsulas lingüísticas, una propuesta didáctica dentro de los colegios preuniversitarios de la UNLP / Alexis Capristo, Amparo Gómez, Ana Kancepolsky Teichmann, Natasha Lucía Kusmusk Carnota. El posmodernismo en los libros-álbum de Oliver Jeffers / Juana Issel. Ethos y presentación de sí en el discurso de Simone Veil sobre la ley de Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE) / Ana Kancepolsky Teichmann. La construcción parentética: análisis desde la teoría de A. Borillo / Horacio E. Mullally Bratulich. Never say never: la negación oracional y la historia de la lengua inglesa / José María Oliver. Isabel I: la construcción de la identidad a través de su vestimenta / Agostina Rusiani. Traducción científico técnica 1, Traducción Literaria 1 y Lengua 4 en un texto sobre odontología veterinaria / Axel Uhalde. application/pdf urn:isbn:9789503417881 spa Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación info:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/10915/91772 info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Lingüística Escritura Gramática Lenguas Español Inglés Traducción Enseñanza de idiomas Enseñanza de la escritura Teoría lingüística Jornada de Estudiantes de Lenguas Modernas (1 : 2017 : Ensenada). Actas de la I Jornada de Estudiantes de Lenguas Modernas info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.806/pm.806.pdf |
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