Docentes en pandemia : Entre la intimidad, la desinstitucionalización y la digitalización
Fil: Roberti, Eugenia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
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2023
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I19-R125-Jpm59132023-05-19 2023 Coloma, María Agustina Roberti, Eugenia Lemus, Magdalena Fil: Roberti, Eugenia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Coloma, María Agustina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina. Fil: Lemus, Magdalena. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina. application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ L. Muñiz Terra (Coord.) (2023). ¿Encrucijadas o bifurcaciones biográficas? : Transiciones laborales en contexto de pandemia en Argentina. Ciudad Autónoma de Buenos Aires ; La Plata : CLACSO ; Agencia de I+d+i ; PISAC. p. 199-223 Sociología Trabajo Mercado del trabajo Pandemia Covid 19 Buenos Aires Docentes en pandemia : Entre la intimidad, la desinstitucionalización y la digitalización info:eu-repo/semantics/bookPart info:ar-repo/semantics/parte de libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5913/pm.5913.pdf |
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