Concepciones de los docentes de asignaturas contables sobre aprendizaje y evaluación como límites y posibilidades para la acción
Fil: Pedragosa, María Alejandra. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Guardado en:
| Autores principales: | Pedragosa, María Alejandra, Fernández Lorenzo, Liliana Edith |
|---|---|
| Formato: | Parte de libro publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm5599 |
| Aporte de: |
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