Concepciones de los docentes de asignaturas contables sobre aprendizaje y evaluación como límites y posibilidades para la acción

Fil: Pedragosa, María Alejandra. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pedragosa, María Alejandra, Fernández Lorenzo, Liliana Edith
Formato: Parte de libro publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Educación
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm5599
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Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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