Jornada de Investigación Educacional (2 : 1999 : La Plata). Actas.

Tabla de contenidos: Proyectos finalizados. Lineamientos teóricos y metológicos para la elaboración del plan de estudios para la carrera de Ciencias de la educación / Sara Alí Jafella. Hacia la construcción de un nuevo paradigma en la formación de profesores en la Facultad de Humanidades y Ciencia...

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Detalles Bibliográficos
Formato: Libro publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: UNLP. FAHCE. Departamento de Ciencias de la Educación 1999
Materias:
Educación
Investigación educacional
Didáctica
Formación de docentes
Reuniones
37.012(063)
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm308
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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spelling I19-R125-Jpm3082023-05-05 1999 Tabla de contenidos: Proyectos finalizados. Lineamientos teóricos y metológicos para la elaboración del plan de estudios para la carrera de Ciencias de la educación / Sara Alí Jafella. Hacia la construcción de un nuevo paradigma en la formación de profesores en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP / Sara Alí Jafella. Proyectos en curso. La reforma educativa en las prácticas docentes de la ciudad de La Plata : Nuevos referentes acerca de la reconstrucción de la identidad profesional / Sara Alí Jafella. La formación de profesores en psicología en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP / Sara Alí Jafella. La geografía en los CBC de la formación docente / Anna Candreva. Estandarización del inventario de estilos de pensamiento de R. Sternberg y R. Wagner / María C.A. de Córsico. La mediación instrumental como procedimiento para la transposición didáctica / Isabel Folegotto. El hipertexto educativo para la formación tecnológica educativa : Un caso de apropiación de NTIyC en la educación / Beatriz Fainholc. La construcción de un entorno virtual para el desarrollo de procesos cognitivos / María del Carmen Malbrán. Procesos cognitivos en la utilización de la informática : El tránsito hacia la pericia. Una propuesta metodológica / María del Carmen Malbrán. Estrategias didácticas en el primer año de la enseñanza superior universitaria con especial referencia a las ciencias duras / Angel Plastino. Tutores voluntarios en lecto-escritura / María C.A. de Córsico. Escolares en riesgo de fracaso / María C.A. de Córsico. Incidencia de los saberes del área de educación para la salud sobre las prácticas educativas ligadas a la sexualidad-HIV-SIDA / Anna Candreva. Informes de avance-Tesis de Doctorados-Becarios. La centralidad de la categoría educación en el programa teórico de J. Mantovani : Aportes para un pensar teórico de la pedagogía desde la perspectiva de una filosofía pedagógica / Alejandra Aguirre. Procesos de revisión de textos en situaciones didácticas de interacciones entre pares / Mirta Castedo. El C-TAS : Un instrumento para explorar el desarrollo de conceptos musicales / Silvia Furnó. El desarrollo de la sincronía con patrones de pulso de niños de tres años / Silvia Malbrán. Interdisciplina en formación docente : La memoria como dispositivo básico pedagógico y neuropsicológico / María de los Angeles Bacigalupe. Exploración e integración en el proceso de conceptualización verbal / María G. Bolzán. Resúmenes de tesinas. La educación el siglo XXI será inclusiva o no será / Paula Espinosa. Niños que superan las expectativas de aprendizaje en la realidad educativa provincial / María del C. Rodríguez. La incidencia del perfil del ingresante al magisterio en las anticipaciones y construcción de las teorías implícitas de los docentes / Adriana Ruiz Díaz. La problemática corporal en la educación física : Los modelos corporales socialmente establecidos / Pablo Scharagrodsky. Las expectativas que manifiestan los estudiantes al elegir la carrera de magisterio / Sandra Testa. El maltrato físico y su abordaje en la institución escolar / Gabriela Woods. urn:isbn:9503402034 spa UNLP. FAHCE. Departamento de Ciencias de la Educación Educación Investigación educacional Didáctica Formación de docentes Reuniones 37.012(063) Jornada de Investigación Educacional (2 : 1999 : La Plata). Actas. info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm308
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