El valor pedagógico del análisis y reflexión crítica sobre las representaciones iniciales. Articulación entre docencia e investigación en torno a la "infancia"

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El objetivo del trabajo es presentar algunos avances en la articulación de investigación y práctica docente que realizamos como equipo de la Cátedra de Actualización del Pensamiento Pedagógico, correspondiente a las Diplomaturas Universitarias en Organización y Conducción de Instituciones Educativas...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Caldo, Martín, Graziano, Nora, Martinchuk, Elizabeth, Ramos, Maura
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias de la Educación 2011
Materias:
Educación
Representaciones
Infancia
Formación pedagógica universitaria
Docencia/investigación
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.951/ev.951.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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