Discutiendo categorías hegemónica/exclusoras del texto escolar de historia desde una complementariedad metodológica

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Turra Díaz, Omar
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Ciencias sociales
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8598/ev.8598.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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