El teorema de Márquez : Una experiencia de estudio en torno a una idea matemática original

Mostrar todas las versiones(3)

Sabida es la importancia de compartir experiencias en torno a procesos de aprendizaje. En este trabajo se muestra la conformación y funcionamiento de un grupo de estudio llevado a cabo en el marco de la cátedra Didáctica Específica II y Prácticas Docentes en Matemática del Profesorado de Matemática...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Conte, Rodrigo, Elicalde, María Cecilia, Grimaldi, Verónica, Marquez, Francisco, Villalba, María Belén
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Ciencias matemáticas
Experiencia de estudio
División de polinomios
Trabajo colaborativo
Prácticas matemáticas
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8064/ev.8064.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R125-Jev8064
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-125
collection Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Ciencias matemáticas
Experiencia de estudio
División de polinomios
Trabajo colaborativo
Prácticas matemáticas
spellingShingle Ciencias matemáticas
Experiencia de estudio
División de polinomios
Trabajo colaborativo
Prácticas matemáticas
Conte, Rodrigo
Elicalde, María Cecilia
Grimaldi, Verónica
Marquez, Francisco
Villalba, María Belén
El teorema de Márquez : Una experiencia de estudio en torno a una idea matemática original
topic_facet Ciencias matemáticas
Experiencia de estudio
División de polinomios
Trabajo colaborativo
Prácticas matemáticas
description Sabida es la importancia de compartir experiencias en torno a procesos de aprendizaje. En este trabajo se muestra la conformación y funcionamiento de un grupo de estudio llevado a cabo en el marco de la cátedra Didáctica Específica II y Prácticas Docentes en Matemática del Profesorado de Matemática de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Este grupo de estudio se inicia a partir del acercamiento de un joven de tercer año de la escuela secundaria a un grupo de profesores de matemática con la intención de buscar la manera de publicar un teorema que él aseguraba haber inventado. A partir del intercambio de ideas y del diálogo en torno a ellas hemos puesto en discusión diversos aspectos de la actividad matemática y de los objetos matemáticos. Esta experiencia ha resultado enriquecedora para todos los integrantes del grupo, se han ido construyendo nuevos saberes, modos de comunicación y la posibilidad de compartir conocimientos de manera cada vez más fluida
format Documento de conferencia
Documento de conferencia
publishedVersion
author Conte, Rodrigo
Elicalde, María Cecilia
Grimaldi, Verónica
Marquez, Francisco
Villalba, María Belén
author_facet Conte, Rodrigo
Elicalde, María Cecilia
Grimaldi, Verónica
Marquez, Francisco
Villalba, María Belén
author_sort Conte, Rodrigo
title El teorema de Márquez : Una experiencia de estudio en torno a una idea matemática original
title_short El teorema de Márquez : Una experiencia de estudio en torno a una idea matemática original
title_full El teorema de Márquez : Una experiencia de estudio en torno a una idea matemática original
title_fullStr El teorema de Márquez : Una experiencia de estudio en torno a una idea matemática original
title_full_unstemmed El teorema de Márquez : Una experiencia de estudio en torno a una idea matemática original
title_sort el teorema de márquez : una experiencia de estudio en torno a una idea matemática original
publishDate 2015
url https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8064/ev.8064.pdf
work_keys_str_mv AT conterodrigo elteoremademarquezunaexperienciadeestudioentornoaunaideamatematicaoriginal
AT elicaldemariacecilia elteoremademarquezunaexperienciadeestudioentornoaunaideamatematicaoriginal
AT grimaldiveronica elteoremademarquezunaexperienciadeestudioentornoaunaideamatematicaoriginal
AT marquezfrancisco elteoremademarquezunaexperienciadeestudioentornoaunaideamatematicaoriginal
AT villalbamariabelen elteoremademarquezunaexperienciadeestudioentornoaunaideamatematicaoriginal
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820496564617218

Ejemplares similares