Gómez, R. H., Scarnatto, M., Saraví, J. R., Montero Labat, E., Minkevich, O., Gronchi, L., . . . Hirsch, E. (2011). Creencias, disposiciones y proceso de aprendizaje en la clase de Educación física en contextos de pobreza: Estado del marco teórico y avances en el campo en un proyecto de investigación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Gómez, Raúl Horacio, Martín Scarnatto, Jorge Ricardo Saraví, Evangelina Montero Labat, Oscar Minkevich, Leandro Gronchi, Mónica Isabel Ghe, y Emmanuel Hirsch. Creencias, Disposiciones Y Proceso De Aprendizaje En La Clase De Educación Física En Contextos De Pobreza: Estado Del Marco Teórico Y Avances En El Campo En Un Proyecto De Investigación. 2011.
Cita MLA (8a ed.)Gómez, Raúl Horacio, et al. Creencias, Disposiciones Y Proceso De Aprendizaje En La Clase De Educación Física En Contextos De Pobreza: Estado Del Marco Teórico Y Avances En El Campo En Un Proyecto De Investigación. 2011.