Manual de Gramática Pedagógica : Un intercambio posible entre la enseñanza media y el Área ELSE

Mostrar todas las versiones(2)

Plantear la reflexión lingüística desde una gramática pedagógica supone ante todo un cambio en la metodología y en el abordaje de la descripción del español, lo cual permite además un nuevo enfoque para las temáticas tradicionales. La reflexión lingüística sobre estas cuestiones tiene como resultado...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Escudier, María Alejandra, Iribe, Nora Gabriela, Niemelä, Paula, Tiberi, Lila, Piatti, Guillermina
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Lingüística
Lenguas
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7490/ev.7490.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares