Silva, A. C. C. d., & Barbosa, J. M. (2014). Juventud y educación integral en la escuela secundaria: El análisis de las Escolas de Referência em Ensino Médio (EREMs) - Una experiencia de educación integral? Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Sociología.
Cita Chicago Style (17a ed.)Silva, Adriano Carvalho Cabral da, y John Mateus Barbosa. Juventud Y Educación Integral En La Escuela Secundaria: El Análisis De Las Escolas De Referência Em Ensino Médio (EREMs) - Una Experiencia De Educación Integral? Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Sociología, 2014.
Cita MLA (8a ed.)Silva, Adriano Carvalho Cabral da, y John Mateus Barbosa. Juventud Y Educación Integral En La Escuela Secundaria: El Análisis De Las Escolas De Referência Em Ensino Médio (EREMs) - Una Experiencia De Educación Integral? Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Sociología, 2014.