Integración conceptual en estudiantes universitarios a partir de una actividad experimental de física

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La actividad experimental, genera un espacio para que los estudiantes tomen decisiones y desarrollen estrategias para el tratamiento científico de una situación problemática. En este sentido, los contenidos conceptuales se interrelacionan con la actividad del sujeto y orientan el proceso de resoluci...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Scancich, Miriam, Yanitelli, Marta, Massa, Marta
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Ciencias físicas
Estudiantes universitarios
Actividad experimental
Modos de razonamiento
Mecánica de la partícula
Integración conceptual
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3714/ev.3714.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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