Las concepciones sobre evaluación en profesores universitarios de ciencias : Dos estudios convergentes

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Este trabajo tiene como objetivo describir las concepciones sobre evaluación de docentes universitarios de ciencias, desde el enfoque de las teorías implícitas, a través de la realización de dos estudios. En el primero se realizó un cuestionario de dilemas, previamente validado, en 28 docentes de ci...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martin, Sofía, Lynch, María Isabel, García, María Basilisa, Vilanova, Silvia
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Ciencias ambientales
Concepciones
Docentes universitarios
Evaluación
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3693/ev.3693.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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