Los contextos de diseño y la enseñanza de las isometrías del plano en la FaHCE-UNLP
Entendiendo que los contextos de Diseño favorecerían la construcción de modelos didácticos alternativos en la enseñanza de la Geometría, especialmente trabajando con estudiantes del nivel universitario básico, se propuso que alumnos del Profesorado en Matemática se involucraran en la experiencia did...
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| Autores principales: | Federico, Carlos Vicente, Arias Mercader, María José, Díaz, Néstor Alberto |
|---|---|
| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3667/ev.3667.pdf |
| Aporte de: |
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