Formador de formadores : La Profesionalidad de los docentes en las clases de educación física en la escuela secundaria

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Hace la posmodernidad al ámbito de la vida cotidiana escolar? ¿Está en ruptura con la modernidad?. Es un nuevo desafío buscar alternativas superadoras para mejorar la formación de los futuros docentes. Es así que nos hemos detenido a analizar variables que podrían dar sustento en este sentido, ponde...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Berisso, Diana, Campano, Marcela
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física 2013
Materias:
Educación física
Práctica
Profesionalismo
Educación Física
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3040/ev.3040.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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