De la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas

Mostrar todas las versiones(3)

Es insoslayable, se hace necesaria cada vez más una nueva postura científico-integradora. Es por eso que el Colegio Nacional "Rafael Hernández" de La Plata presenta una novedosa experiencia áulica a cargo de un alumno egresante supervisado por una profesora de Biología en la cual se jerarq...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Zanetto, Graciela, Alessandroni, N.
Formato:	Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2007
Materias:	Educación Diálogo experimental Recorridos intersubjetivos Convergencia curricular
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.291/ev.291.pdf https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=eventos&d=Jev291
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R125-Jev291
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-125
collection	Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
language	Español
orig_language_str_mv	spa
topic	Educación Diálogo experimental Recorridos intersubjetivos Convergencia curricular
spellingShingle	Educación Diálogo experimental Recorridos intersubjetivos Convergencia curricular Zanetto, Graciela Alessandroni, N. De la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas
topic_facet	Educación Diálogo experimental Recorridos intersubjetivos Convergencia curricular
description	Es insoslayable, se hace necesaria cada vez más una nueva postura científico-integradora. Es por eso que el Colegio Nacional "Rafael Hernández" de La Plata presenta una novedosa experiencia áulica a cargo de un alumno egresante supervisado por una profesora de Biología en la cual se jerarquizaron las miradas fenomenológicas orgánicas y la reflexión bilateral de continua construcción entre alumnos de dicho establecimiento educativo. Es la actual trama cultural tejida por la convergencia de diversos momentos históricos, es la confluencia de las tensiones científicas acumuladas, es la complejidad conceptual logradaÔÇª Es este contexto el que hace imprescindible una nueva mirada hacia la metodología de enseñanza de las ciencias incorporando relaciones de interconexión entre las mismas.
format	Documento de conferencia Documento de conferencia publishedVersion
author	Zanetto, Graciela Alessandroni, N.
author_facet	Zanetto, Graciela Alessandroni, N.
author_sort	Zanetto, Graciela
title	De la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas
title_short	De la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas
title_full	De la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas
title_fullStr	De la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas
title_full_unstemmed	De la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas
title_sort	de la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas
publishDate	2007
url	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.291/ev.291.pdf https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=eventos&d=Jev291
work_keys_str_mv	AT zanettograciela delaintegracionmultidisciplinariaalviajedeconocimientoporestacionesinterconectadas AT alessandronin delaintegracionmultidisciplinariaalviajedeconocimientoporestacionesinterconectadas
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820495849488386

De la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas

Ejemplares similares