Nuevos tiempos, nuevas perspectivas, en la enseñanza de las ciencias

No es posible concebir hoy en día la cultura separada del conocimiento científico pues esta ha pasado a ocupar, al lado de las humanidades, un sitio central en el pensamiento abstracto y en la vida cotidiana de las personas.Durante las últimas décadas la humanidad ha asistido a la presencia cada vez...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Merino, Graciela
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2001
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15449/ev.15449.pdf
Aporte de:
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spelling I19-R125-Jev154492023-05-10 2001 Merino, Graciela No es posible concebir hoy en día la cultura separada del conocimiento científico pues esta ha pasado a ocupar, al lado de las humanidades, un sitio central en el pensamiento abstracto y en la vida cotidiana de las personas.Durante las últimas décadas la humanidad ha asistido a la presencia cada vez más fuerte y vertiginosa de la producción científica y de la innovación tecnológica, Más allá de la articulación entre conocimiento científico y avances tecnológicos, la ciencia y la tecnología han generado transformaciones en nuestra vida diaria, en nuestra manera de interpretar el mundo y la realidad, en nuestra forma de pensar y de vivir. Han transformado la cultura de los pueblos y ello constituye el sello característico de la cultura contemporánea. Sin embargo, los beneficios de esta articulación no están distribuidos equitativamente en el mapa político y social del planeta. La sociedad del conocimiento, tal como lo anuncia el documento de la UNESCO de Santo Domingo (1999), continua siendo una "gran ilusión" para muchos niñas y niños latinoamericanos y de otras vastas regiones del mundo. Fil: Merino, Graciela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. application/pdf spa info:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/10915/152215 info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ V Jornadas Nacionales de Enseñanza de la Biología; Posadas, Argentina, 10 al 13 de octubre de 2001 Educación Enseñanza de las ciencias Nuevos tiempos, nuevas perspectivas, en la enseñanza de las ciencias info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15449/ev.15449.pdf
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